¿Qué es el proceso de adquisición del conocimiento?
Por ejemplo, Jean Piaget plantea la teoría psicológica genética, según la cual el proceso de adquisición del conocimiento inicia en la infancia. En esta etapa, el sujeto entra en contacto con el entorno, se relaciona con los objetos y adquiere conocimiento. Es una fase involuntaria, puesto que el deseo de aprendizaje viene de los otros miembros del entorno y no del niño.
Asimismo, Piaget señala que la adquisición de conocimiento es un proceso de construcción y deconstrucción. Esto quiere decir que el niño adquiere conocimientos sencillos y los “construye” a través de la asimilación.
Posteriormente, el niño añadirá más conocimientos, por lo que sus ideas previas deberán ser des-construidas para formar nuevos conocimientos.
Posteriormente, el niño añadirá más conocimientos, por lo que sus ideas previas deberán ser des-construidas para formar nuevos conocimientos.
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